讀懂主題教育|做好檢視整改工作,這些事項要注意

來源: 編輯:匿名 發表時間:2023-06-04 00:52:24 熱度:10

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文/羊城晚報全媒體記者 羅仕

習近平總書記在主題教育工作會議上強調“要抓好檢視整改”,並對此提出明確要求。爲何這次主題教育要求抓好檢視整改?各單位和個人在檢視整改工作中需要注意什么?對此,羊城晚報全媒體記者專訪了中共廣東省委黨校黨的建設教研部副教授鄭超華。

); font-weight: bold;">發揚刀刃向內的自我革命精神

羊城晚報:這次主題教育爲什么特別強調“要抓好檢視整改”?

鄭超華:這次主題教育要求,堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改,把問題整改貫穿主題教育始終,讓人民群衆切實感受到解決問題的實際成效。之所以特別強調“要抓好檢視整改”,我認爲至少有以下三個方面的考量——

第一,這是推動主題教育取得預期成效的決定性因素之一。主題教育要取得預期成效、達到預期目標,就必須把理論學習、調查研究、推動發展、檢視整改等貫通起來,有機融合,一體推進。而檢驗理論學習的深度、調查研究的精度、推動發展的效度,要靠檢視整改的硬度來保障。如果學歸學、做歸做,學和做“兩張皮”,對存在的問題熟視無睹、司空見慣,對突出的矛盾困難繞道走、“踢皮球”,那主題教育就無法取得預期成效。

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第二,這是我們黨取信於民的關鍵之舉。黨的十八大以來,我們黨以中央八項規定爲突破口,以作風建設帶動全面從嚴治黨,人民群衆無不拍手叫好,贏得了無數人民群衆的信任,這成爲我們黨在新時代的徙木立信之舉。共產黨說到就要做到,承諾就要兌現。這次主題教育明確要求“堅持問題導向,增強問題意識,敢於正視問題,善於發現問題”,因此必須抓好存在問題的檢視整改,特別是抓好群衆反映強烈的突出問題的檢視整改,帶着問題學、奔着問題去、對着問題改,解決真問題、真解決問題,以整改的實際成效取信於民。

第三,這是我們黨勇於自我革命的重要體現。勇於自我革命是我們黨區別於其他政黨的顯著標志,是我們黨最鮮明的品格,也是我們黨最大的優勢。檢視整改就是要發揚刀刃向內的自我革命精神,深入查擺不足,抓好突出問題的整改整治。通過切實抓好檢視整改,能夠有效解決黨內存在的問題,使我們黨永葆先進性和純潔性,永葆旺盛的生機活力。

); font-weight: bold;">站穩人民立場爲民辦事造福

羊城晚報:各單位和個人在抓好檢視整改工作中需要注意什么?怎樣才能讓人民群衆切實感受到解決問題的實際成效?

鄭超華:在抓好檢視整改工作中,各單位和個人要注意把問題找准,把對策提實。同時要把問題整改貫穿主題教育始終,而不是以問題沒找全或其他理由爲借口,遲滯、拖延、耽誤存在問題的及時整改。

在找准問題上,要注意防止大而化之、隔靴搔癢,避重就輕、避實就虛;防止以上級指出的問題代替自身查找的問題、以班子問題代替個人問題、以他人問題代替自身問題、以工作業務問題代替思想政治問題、以舊問題代替新問題。在提實對策上,要注意把自己擺進去、把職責擺進去、把工作擺進去,對症下藥、真刀真槍,見人見事見思想,切實提高解決問題的針對性、實效性。

“踐行宗旨爲民造福”是這次主題教育要達到的五個具體目標之一,這要求廣大黨員、幹部要把爲民辦實事作爲重要內容,把人民群衆滿意不滿意作爲評判主題教育成效的根本標准,讓人民群衆切實感受到解決問題的實際成效,不斷增強人民群衆的獲得感、幸福感、安全感。要達到這一目標,就必須站穩人民立場,牢固樹立和踐行正確政績觀,堅持把爲民辦事、爲民造福作爲最重要的政績,緊緊抓住人民群衆最關心最直接最現實的利益問題,從問題入手、從訴求出發,堅持开門搞教育,把人民群衆請進來,廣泛聽取人民群衆的呼聲和建議,着力解決好人民群衆急難愁盼問題,切實把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群衆心坎上。

); font-weight: bold;">“當下改”和“長久立”兩手抓

羊城晚報:這次主題教育要求,堅持“當下改”與“長久立”相結合。如何理解這一要求?

鄭超華:這次主題教育明確要求,堅持“當下改”與“長久立”相結合,對主題教育中學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的好做法好經驗,及時以制度形式固定下來。同時要求,要制定鞏固深化主題教育成果的長效機制,健全學習貫徹黨的創新理論的制度機制,確保常態長效。

堅持“當下改”與“長久立”相結合,體現了馬克思主義唯物辯證法的要求,是堅持“兩點論”和“重點論”的有機統一。堅持“當下改”,彰顯了我們黨立行立改、即知即改的決心和魄力,有利於問題的及時解決、有效解決、妥善解決,避免“小問題變成大問題,小管湧演變爲大塌方”。但問題的一時解決不代表問題的根本解決,解決了老問題不代表新問題不會出現。這就決定了既要堅持“當下改”,還要堅持“長久立”,注重從制度上找原因、補漏洞,做好完善機制、建章立制的工作,固化整改整治成效,防止問題反彈和問題新發。

可以說,只要堅持“當下改”和“長久立”兩手抓、相結合,主題教育必定能取得更多的實際成效。(更多新聞資訊,請關注羊城派 pai.ycwb.com)

來源 | 羊城晚報•羊城派

責編 | 鄭宗敏



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