寧娃娃唱遊“迪士尼”——寧夏路小學低年級音樂“樂考”

全世界都在等你長大，迪士尼守護你的音樂夢想！

綠樹陰濃，寧夏已至。爲深入貫徹落實“雙減”政策，踐行“五育並舉、融合育人”教育理念，推動美育浸潤行動，基於區域音樂學科“思維遷移下沉浸式”教學模式，立足學生核心素養發展，結合低年級“趣味唱遊”學習任務，青島寧夏路小學策劃組織了主題爲“寧娃娃唱遊迪士尼”的一、二年級期末樂考活動。

本學期，市南區教育研究中心音樂教研員王娜到青島寧夏路小學進行了音樂課堂教學指導，指出音樂課更多的是讓學生感知、發現、體驗和欣賞音樂的美，這不僅應該體現在課堂教學中，也要求檢測和評價方式更具針對性和多樣化。基於一、二年級學生年齡及身心特點，學校音樂學科全體教師通過踐行新課標導向下趣味化、生活化、情境化、綜合化的教學趨勢，在集備中頭腦風暴、集思廣益，設計了豐富有趣的唱遊活動，旨在培養學生的節奏感、韻律感和初步的藝術表現能力，引導學生在真實情境中邊體驗、邊實踐，全面激發潛能，強化音樂綜合素養。

讓我們跟隨寧娃娃开啓快樂的迪士尼唱遊之旅吧！

音樂Do Re Mi

科爾文手勢是柯達伊音樂教學法的重要組成部分，在音樂課堂中，運用科爾文手勢輔助教學，可以更加清晰、直觀地讓學生理解音高的概念，有助於學生從小培養良好的音樂基礎，擁有“音樂的耳朵”。

“親愛的小朋友們，歡迎來到迪士尼樂園，看看我的歡迎手勢，你們熟悉嗎？用相應的手勢回應我吧！”新課程標准要求第一學段以唱遊音樂爲主，而這一環節緊扣“唱遊”主題，需要用遊戲的方式合作表現科爾文手勢並准確演唱，對應了一、二年級學習任務中的“趣味唱遊”，有助於提升學生“審美感知”這一核心素養，促使學生積極參與音樂活動，享受藝術表現的樂趣。

在白雪公主的帶領下，同學們順利打开了迪士尼城堡的大門，等待他們的是誰呢？又有哪些有趣的音樂小遊戲呢？一起看看吧！

精靈之聲

歌唱教學在音樂課程中佔有核心地位，是音樂課堂的主陣地，自信且有感情地演唱歌曲，可以促進學生音樂素養、音樂技能的提升，以及綜合素質的全面發展。

“歡迎來到瘋狂動物城，我是你們的好朋友尼克，這是我爲你們准備的魔法卡片，選擇屬於你們的魔法卡片，拿起合適的道具，演唱你喜歡的歌曲，激活屬於你們的音樂舞台吧！”本環節，在尼克的帶領下，同學們自主選擇“星光點點”“最美民族風”“勞動最光榮”“瘋狂動物城”等歌曲主題版塊，抽取魔法卡片，選擇自己喜歡的歌曲進行舞台展示。小動物頭飾、理發師的剪刀、粉刷匠的帽子、星星手腕燈等道具讓學生沉浸在音樂角色中，嘹亮的歌聲、自信的表情、精彩的舞台表現贏得了台下觀衆的陣陣掌聲。這一環節對應了新課標中一、二年級“趣味唱遊”“情景表演”的學習任務，激發了學生對音樂的好奇心和探索欲，在藝術實踐中初步建立規則意識和合作意識，提升了學生“審美感知”“藝術表現”“創意實踐”的核心素養。

“哇，小朋友們，你們的歌聲太棒了，今天的音樂舞台因你而閃亮！快看，美麗的艾莎公主在等着你們，繼續迪士尼唱遊之旅吧！”

節奏小達人

新課標要求，第一學段的學生能積極參與演唱、演奏、歌表演、律動、音樂遊戲、舞蹈、戲劇表演等藝術活動，積累實踐經驗，享受藝術表現的樂趣。節奏訓練是課堂教學的基礎，准確掌握節奏可以幫助學生更好地理解、學習音樂作品並將之精准表現出來，從而營造出氣氛活躍的課堂環境。

“寶貝們快看，我的魔法棒帶來的打擊樂器你認識嗎？請你拿起它們，合作奏響美妙的音樂吧！”本環節，美麗的艾莎公主揮舞着魔法棒，帶來了琳琅滿目的打擊樂器，其中包含課堂常規打擊樂器和同學們的自制打擊樂器，同學們根據歌曲的速度、情緒、節奏、節拍等音樂要素自主選擇合適的樂器合作表現音樂。這一環節很好地落實了新課標中“發現身邊的音樂”這一學習任務，通過“表現”，學生學會掌握節奏、打擊樂器等基本技能，在藝術表現中表達思想和情感，豐富音樂活動經驗，提升藝術表現素養。通過“創造”，學生對音樂及其它各種聲音進行探索，綜合運用所學知識、技能和創造性思維，开展音樂編創活動，表達個人想法和創意，提升創意實踐素養。

恭喜你，親愛的寧娃娃順利完成了今天的迪士尼“唱遊”之旅，拿好你的通關證書，开啓新的音樂之旅吧！期待下次與你的相遇哦！

繽紛多彩、趣味無限的“樂考”活動徹底喚醒了寧娃娃內心的音樂小宇宙，孩子們綜合運用所學知識，興致盎然地嘗試探索、自信滿滿地表現實踐，順利完成了奇妙夢幻的“迪士尼”之旅，於童真童趣的樂考之中強化了審美感知能力、藝術表現能力、創意實踐能力、文化理解能力，進一步提升了音樂核心素養。

學校領導觀摩了本次“樂考”活動，爲學生頒發榮譽證書並給予了高度評價。青島寧夏路小學校長丁吉鵬表示，看到每位學生在這么棒的舞台進行展示是一件很幸福的事情，看着孩子們一點一滴地快樂成長實在令人倍感欣慰。學校全力以赴做最優質的教育，精心爲孩子們籌辦了本次音樂“樂考”活動，這也是區域“最優教育在市南”品牌在學校層面的直觀體現。

高山仰止，踏歌而行。作爲一线教育者，教師的任務不僅僅是傳授知識，更是喚醒每個孩子內心的小宇宙。青島寧夏路小學始終秉承新課標理念，立足課堂教學，不斷探索創新，用心、用智慧精心籌備與研磨，致力於讓每一個寧學園的孩子都有無限的可能，綻放出屬於自己的光芒！

供稿單位：青島寧夏路小學

責任編輯：徐善潔

標題：寧娃娃唱遊“迪士尼”——寧夏路小學低年級音樂“樂考”

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