2024屆名校高考作文試題模擬導寫：追尋心中的敦煌

2024屆名校高考作文試題模擬導寫：追尋心中的敦煌

原題

閱讀下面的材料，根據要求作文。

“敦煌女兒”樊錦詩，放棄了北京、上海的工作機會，從北京大學畢業後千裏迢迢來到戈壁大漠深處的敦煌莫高窟，爲敦煌石商的保護、研究、管理事業奉獻了畢生心血，爲弘揚中華文化作出了卓越貢獻。

“漢語拼音之父”周有光，早年專攻經濟學，曾任復旦大學、上海財經學院教授，年近50歲奉調到北京進入中國文字改革委員會，專職從事語言文字研究，主持擬定了我國《漢語拼音方案》，推進了語文現代化進程。

有人以興趣爲出發點選擇職業，擇一事終一生:有人適應國家和社會的需要選擇職業，幹一行愛一行。作爲一名新時期的青年學子，你對自己的未來發展有怎樣的選擇和期許呢?

請結合材料內容和自己的感悟寫一篇文章

要求:①題目自擬，②主題鮮明，③文體不限(詩歌除外)，不少於800字。

審題

【文題解析】：本題的材料以兩位傑出人物樊錦詩和周有光爲例，展示了他們爲了國家和社會的需要，擇一事終一生的職業精神。材料要求考生針對這兩種不同的職業選擇，談談自己的理解和思考，進而對自己的未來發展做出規劃和期許。

從審題角度看，首先需要考生理解材料中提到的兩位人物的事跡和精神，他們分別是以興趣爲出發點選擇職業和適應國家和社會的需要選擇職業的典型代表。然後，考生需要結合自己的實際情況，思考自己在未來的職業發展中，將會選擇哪一種方式，或者如何將兩種方式結合起來，實現自己的職業理想。最後，在立意方面，考生可以站在個人成長和社會責任的角度，闡述自己的職業選擇和期許，展示自己的價值觀和人生觀。

綜上所述，本題的審題立意可以圍繞以下幾個方面展开：

佳作賞析

【佳作賞析】：追尋心中的那份堅守

在茫茫人海中，總有一些人，他們如星辰般閃耀，用一生的執着書寫着傳奇。他們或是爲興趣而奮鬥，或是爲國家和社會的需要而挺身而出。他們的事跡激勵着我們，作爲一名新時期的青年學子，我對自己的未來發展有着深深的思考。

敦煌女兒樊錦詩，北大畢業後毫不猶豫地選擇了千裏之外的敦煌莫高窟，爲保護、研究、管理事業奉獻了畢生心血。她放棄了北京、上海的工作機會，選擇了與戈壁大漠爲伴，爲弘揚中華文化作出了卓越貢獻。這是一份怎樣的堅守和執着，讓她在艱苦的環境中始終如一？我想，那一定是她對敦煌文化的熱愛，對中華文化的敬仰。這份熱愛和敬仰，讓她在敦煌的石窟中找到了自己的價值，成就了她一生的輝煌。

漢語拼音之父周有光，早年專攻經濟學，曾任復旦大學、上海財經學院教授。年近50歲，他奉調到北京進入中國文字改革委員會，專職從事語言文字研究，主持擬定了我國《漢語拼音方案》，推進了語文現代化進程。他的人生軌跡充滿了轉折，但每一次的轉變都是他對國家和社會的需要做出的回應。他適應時代的發展，用自己的專業素養和敬業精神爲國家和社會做出了貢獻。這是一種怎樣的職業精神，讓他能在人生的轉折點上華麗轉身？我想，那一定是他對國家的忠誠，對社會的責任。這份忠誠和責任，讓他成爲了推動社會進步的有力力量。

人生有無數的選擇，有人以興趣爲出發點選擇職業，擇一事終一生；有人適應國家和社會的需要選擇職業，幹一行愛一行。對於我來說，我希望能將個人的興趣和國家和社會的需要相結合，找到屬於自己的那一份堅守。或許，我的未來不是那么輝煌，但我相信，只要我用心去做，我也能在自己的人生舞台上發光發熱。

站在新時代的起點上，我深感責任重大。我要學習樊錦詩和周有光的精神，將個人的發展融入國家和社會的需要，爲實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。無論我將走向何方，我都將堅守心中的那份熱愛，那份責任，那份信仰，用我的一生去追求，去奮鬥。

最後，我想說，作爲新時代的青年學子，我們都有自己的夢想和追求。讓我們攜手共進，爲實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮鬥，讓我們的青春在祖國最需要的地方綻放出最燦爛的光芒！

【佳作賞析】：在探尋生命熱土的徵途中

我曾無數次地描繪自己未來的職業生涯和生活畫卷，然而現實往往不以我們的想象爲藍圖。然而，有一件事是毋庸置疑的，那就是我們都對未來的生活懷揣着期待，都渴望自己的未來充滿價值與意義。

我無比敬仰那些以興趣爲引路燈選擇職業，擇一事而終一生的人。例如“敦煌女兒”樊錦詩，她舍棄了北京、上海的工作機會，毅然來到戈壁大漠深處的敦煌莫高窟，爲敦煌石窟的保護、研究和管理事業傾注了畢生精力，爲弘揚中華文化作出了傑出貢獻。同樣，我也敬佩那些根據國家和社會需求選擇職業，幹一行愛一行的人，如“漢語拼音之父”周有光。他早年專注於經濟學研究，曾任復旦大學、上海財經學院教授，年近半百時響應國家號召調入北京，在中國文字改革委員會專職從事語言文字研究，成功擬定了我國的《漢語拼音方案》，推動了語文現代化的進程。

然而，我更敬仰那些既能夠追求個人興趣，又能夠適應國家和社會需要的人。他們不僅能夠找到自己的熱情所在，還能夠將這份熱情與國家和社會的需求相結合，使生活充滿意義。我想，這應該就是我對未來生活的期許。我希望自己能夠找到一份既能讓我投入熱愛，又能爲國家和社會貢獻力量的工作。

我深知，實現這個期許並非易事。但我愿意去努力，去嘗試。我堅信，只要我不懈堅持，終有一天，我會找到那片屬於我自己的熱土。在那裏，我可以無拘無束地揮灑熱情，爲這個世界貢獻自己的一份力量。

我想，這就是我對未來的期許。我希望自己能夠成爲一個既能夠追求個人興趣，又能夠適應國家和社會需要的人。我深信，只要我堅持不懈，總有一天，我會實現這個期許，找到那片屬於我自己的熱土。

在尋找心中那片熱土的過程中，我將不斷學習、成長和進步。我愿意去嘗試各種事物，去涉獵不同領域，去拓寬自己的視野。因爲我相信，只有這樣，我才能更好地找到自己的方向，找到那片屬於自己的熱土。

我也明白，尋找心中的熱土並非坦途。在這個過程中，我可能會遇到重重困難和挫折。但是，我堅信，只要我勇往直前，只要我不放棄，我一定能夠找到那片屬於我自己的熱土。

此外，我也清楚，找到心中的熱土並不意味着終點，而是一個嶄新的起點。我需要在熱土上不斷努力，不斷進步，才能實現自己的價值。我愿意爲此付出努力，愿意爲此奮鬥。

總之，作爲一名新時期的青年學子，我對自己的未來發展充滿期待。我希望自己能夠找到那片心中的熱土，我希望自己能夠成爲一個有價值的人。我深信，只要我堅持不懈，總有一天，我會實現這個期許，找到那片屬於我自己的熱土。

在這個過程中，我會珍惜每一個機會，珍惜每一個挑战。我會用心去體驗生活，用心去感受世界。因爲我知道，只有這樣，我才能更好地找到自己的方向，找到那片屬於自己的熱土。

最後，我想說，尋找心中的熱土是一件既美好又充滿挑战的事情。但是，只要我們堅持不懈，只要我們勇往直前，我們一定能夠找到那片屬於我們自己的熱土。讓我們攜手努力，一起尋找心中的那片熱土吧！

【佳作賞析】：追尋心中的敦煌

我曾無數次地想象，那敦煌莫高窟的模樣。大漠孤煙，長河落日，在遠離塵囂的戈壁深處，那些沉默千年的石窟，見證了中華文明的千年滄桑。那裏，有一位被稱爲“敦煌女兒”的女子，樊錦詩，她爲敦煌的保護、研究、管理事業奉獻了畢生心血，爲弘揚中華文化作出了卓越貢獻。

樊錦詩，一個出生在北京的女子，有着北京、上海的工作機會，卻選擇了千裏迢迢來到戈壁大漠深處的敦煌。她放棄了繁華，選擇了寂寞；她放棄了舒適，選擇了艱辛。是什么讓她作出這樣的選擇？是對敦煌藝術的熱愛，是對中華文化的敬仰，是對歷史的責任。她擇一事終一生，把敦煌當作自己的家，把石窟中的每一幅畫、每一尊佛當作自己的親人。

而在遙遠的北京，有一位名叫周有光的老人，被譽爲“漢語拼音之父”。他早年專攻經濟學，曾任復旦大學、上海財經學院教授。然而，在年近50歲時，他奉調到北京進入中國文字改革委員會，專職從事語言文字研究，主持擬定了我國《漢語拼音方案》，推進了語文現代化進程。他以興趣爲出發點選擇職業，把一生都獻給了漢語拼音事業。

兩位老人，一個在大漠深處，一個在繁華都市，他們的人生軌跡不同，但他們都有一個共同的特點，那就是爲了國家和社會的需要，擇一事終一生，幹一行愛一行。他們的事跡讓我感慨萬分，作爲一名新時期的青年學子，我對自己的未來發展有了更明確的方向和期許。

我渴望像樊錦詩一樣，找到自己熱愛的事業，爲它付出畢生的努力。我渴望像周有光一樣，把興趣融入職業，爲國家的進步貢獻自己的力量。我知道，這個過程會很艱辛，但我愿意爲之付出，因爲我相信，只有這樣的人生，才是有意義的人生。

我希望自己能像他們一樣，無論面臨多少困難，都能堅定信念，勇往直前。我希望自己能像他們一樣，無論遇到多少挫折，都能堅守初心，砥礪前行。我希望自己能像他們一樣，無論經歷多少滄桑，都能擇一事終一生，幹一行愛一行。

我心中的敦煌，是那千年的莫高窟，是那沉默的石窟，是那悠遠的駝鈴。我心中的敦煌，是那爲了國家和社會的需要而付出一切的勇氣，是那爲了心中的熱愛而勇往直前的決心，是那爲了理想而不斷前行的信念。

我愿追尋心中的敦煌，擇一事終一生，幹一行愛一行。我愿追尋心中的敦煌，爲國家的進步，爲民族的繁榮，爲中華文明的傳承，貢獻自己的一份力量。

標題：2024屆名校高考作文試題模擬導寫：追尋心中的敦煌

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