來源： 趣筆談 發表時間：2024-12-13 08:31:28 熱度：5
現在很多年輕人都講究個穿衣自由，但是卻發現有很多職業是不得不穿着保守，因爲一些服飾真的有點影響人的感官。
先講個有意思的事情，幾個月前，公司本來是打算換個地址辦公，結果公司董事長去一個寫字樓考察的時候，中介介紹的非常不錯，董事長也很滿意，結果偶遇一個精神小妹，穿着緊身露臍包臀小裙子，染着粉紅色的頭發，還打了個鼻環。
然後董事長來了一句，這地方品味挺低啊，然後就換地方租了。
有點尷尬吧，雖然隨着文化的多元化和審美的多樣化，人們的穿着打扮也日益成爲個性表達的重要方式。然而，在某些特定場合，確實穿衣需要考慮一下，比如公司人事，比如學校老師，穿着卻常常成爲爭議的焦點。
比如我有個人事的同事，年齡不大，24歲，沒結婚，在公司穿的是真的非常的“古板”，很職業裝。偶然間節假日在超市偶遇了她，好家夥，都沒敢認，穿的叫一個花枝招展，這才像個24歲的大姑娘嘛。
而教師呢，這兩天也發生了個有意思的事，一個小學的美術老師，因爲喜歡傳統文化，選擇了一身宋朝款式的漢服前往學校授課。漢服作爲中華民族的傳統服飾，近年來在年輕人中愈發流行，它不僅承載着深厚的文化底蕴，還以其獨特的韻味和美感吸引了很多人的目光。
然而，令她意想不到的是，這一身裝扮卻引來了家長的舉報。家長認爲，老師的穿着過於“若隱若現”，特別是鎖骨部分和袖子的設計，讓人覺得不夠得體，甚至用“不正經”來形容。
她寫到：“教師穿這個犯天條嗎？早上來學校有的同事誇我好看，有的同事卻指指點點說我這樣不合適，我是漏膚度太高了還是怎么了？我在的小學部，學生都誇好看，連我那個老頑固弟弟都覺得我只是穿裙子上班。這明明是很方便日常的宋制服裝，又不是大袖子不方便教學！”
筆者以爲，對於美術老師等藝術類教師而言，穿着漢服上課甚至可能成爲一種教學輔助手段。漢服作爲傳統文化的重要組成部分，它的出現不僅能夠營造一種特定的文化氛圍，幫助學生更好地理解和感受傳統文化之美，還能激發學生的創造力和想象力，提升他們的審美層次。
在這位美術老師的案例中，學生們和部分老師對這位老師的漢服裝扮普遍表示贊賞，甚至連“老頑固”弟弟也認爲這只是穿裙子上班而已。這足以說明，漢服並不如某些家長所想的那樣“不日常”或“奇裝異服”，反而能夠以一種親切、自然的方式融入日常生活和教學之中。
家長的舉報行爲，其實是扼殺自己孩子的求知欲，好像是爲了自己孩子好，但是卻讓自己的孩子未來缺乏創造力，而切充滿了被控制欲望。
而且教師的穿着並不是衡量其教學質量和職業素養的唯一標准。一個優秀的教師，更重要的是其教學能力和對學生的關愛與付出。當家長們讓老師對家長失望後，那么恐怕才是對自己孩子最大影響。
標題：女老師穿宋朝款式漢服上課,竟被家長舉報“若隱若現”,露出鎖骨了
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